Mehmet YILDIRIM

Mehmet YILDIRIM

Mehmet Yıldırım, 2 Eylül 1980 tarihinde Gaziantep'in Yavuzeli ilçesine bağlı Sarılar köyünde doğdu. İlk ve orta öğrenimini GAP Görme Engelliler ve Sanat Ortaokulu'nda tamamladıktan sonra, lise eğitimini Şehit Şahin Lisesi'nde sürdürdü.

 

1999 yılında Gaziantep Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nü kazandı ve 2003 yılında buradan mezun oldu. Eğitimine devam eden Yıldırım, 2004 yılında Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde pedagojik formasyon eğitimi alarak yüksek lisansını tamamladı.

 

Meslek hayatına öğretmen olarak adım atan Mehmet Yıldırım, 2010 yılından itibaren mezun olduğu Şehit Şahin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Eğitim alanındaki çalışmalarının yanı sıra, sivil toplum faaliyetlerinde de aktif bir rol üstlenmiştir. 2023 yılından itibaren Körleri Eğitim ve Kalkındırma Derneği Gaziantep Şubesi Başkanı olarak görev yapmakta olup, görme engellilerin eğitimi ve toplumsal katılımı konusunda önemli çalışmalara imza atmaktadır.

 

Eğitimci kimliği ve sivil toplum alanındaki çalışmalarıyla dikkat çeken Mehmet Yıldırım, hayatını eğitim ve toplumsal gelişime adamış bir isimdir.

Birbirimizi Anlamadan Anlaşamayız: İletişimin Görünmeyen Duvarları

İnsan, doğası gereği anlaşılmak, dinlenilmek ve kendisini ifade edebilmek ister. Ne var ki günümüzde yaşadığımız pek çok toplumsal sorunun temelinde, birbirimizi dinlememek, anlamaya çalışmamak ve iletişimin en önemli unsurlarından biri olan empatiyi yeterince geliştirememek yatmaktadır.

İnsan, doğası gereği anlaşılmak, dinlenilmek ve kendisini ifade edebilmek ister. Ne var ki günümüzde yaşadığımız pek çok toplumsal sorunun temelinde, birbirimizi dinlememek, anlamaya çalışmamak ve iletişimin en önemli unsurlarından biri olan empatiyi yeterince geliştirememek yatmaktadır. Çoğu zaman konuşuyor, anlatıyor, hatta tartışıyoruz; ancak birbirimizi gerçekten dinlemeyi ve anlamayı ihmal ediyoruz. Oysa iletişim, yalnızca sözcükleri yan yana getirmekten ibaret değildir. İletişim, karşımızdakinin düşüncelerine, duygularına ve içinde bulunduğu koşullara da kulak verebilmektir.

 

Toplumsal yaşamda karşılaştığımız anlaşmazlıkların önemli bir bölümü, farklı düşüncelere sahip olmamızdan değil, bu farklılıkları sağlıklı bir iletişim zemini içerisinde değerlendiremememizden kaynaklanmaktadır. İnsanlar çoğu zaman karşısındakinin ne söylediğini anlamaya çalışmak yerine, ona nasıl cevap vereceğinin hesabını yapar. Dinlemek için değil, itiraz etmek için bekler. Kendi düşüncesini tek doğru kabul ederken başkasının bakış açısına kapılarını kapatır. Böylece küçük bir fikir ayrılığı, zamanla kırgınlıklara, güvensizliğe, kutuplaşmaya ve derin toplumsal ayrışmalara dönüşebilir.

 

Empati kurabilmek, insanın kendisinden vazgeçmesi ya da her düşünceye katılması anlamına gelmez. Aksine, farklılıklarımızı koruyarak birbirimizin dünyasına bir anlığına da olsa konuk olabilmektir. Bir insanın neden öyle düşündüğünü, hangi yaşanmışlıkların onu o noktaya getirdiğini ve hangi duyguların davranışlarına yön verdiğini anlamaya çalışmaktır. Çünkü her insanın kendine özgü bir hikâyesi, görünmeyen bir mücadelesi ve başkalarının bilmediği bir yaşam gerçeği vardır.

 

İletişim tıkanıklığı yalnızca bireyler arasında değil; ailede, iş hayatında, kurumlarda, sivil toplum kuruluşlarında ve toplumun bütün kesimlerinde kendisini gösterir. İnsanların birbirini dinlemediği, karşılıklı güvenin zedelendiği, önyargıların düşüncelerin önüne geçtiği ortamlarda ortak akıl üretmek de dayanışmayı büyütmek de giderek zorlaşır. Herkesin konuştuğu ama kimsenin kimseyi duymadığı bir ortamda sorunlar çözülmez; yalnızca ertelenir, büyür ve yeni sorunların doğmasına zemin hazırlar.

 

Unutmamak gerekir ki sağlıklı bir toplumun temeli, farklı düşünceleri susturmak değil, o düşünceleri anlayabilecek bir olgunluğa erişmektir. Eleştirmek kadar anlamak, konuşmak kadar dinlemek, haklı çıkmak kadar ortak bir çözüm bulabilmek de önemlidir. Bazen bir insanı kazanmanın yolu uzun uzun konuşmaktan değil, onu gerçekten dinlemekten geçer. Bazen bir anlaşmazlığı çözmek için büyük cümlelere değil, samimi bir anlayışa ve içten bir yaklaşıma ihtiyaç vardır.

 

Belki de bugün en çok ihtiyacımız olan şey, birbirimize daha fazla söz söylemek değil, birbirimizi daha dikkatli dinlemektir. Çünkü iletişimin olmadığı yerde anlayış, anlayışın olmadığı yerde hoşgörü, hoşgörünün olmadığı yerde ise toplumsal barış yeşeremez.

 

Sonuç olarak, birbirimizi anlamadan anlaşmamız mümkün değildir. Önce dinlemeyi, sonra anlamayı, ardından konuşmayı öğrenmeliyiz. Zira insanı insana yaklaştıran şey, aynı düşünceleri paylaşmak değil; farklı düşüncelere rağmen birbirine saygı duyabilmektir. Unutmayalım ki *birbirimizi anlamaya niyet etmediğimiz sürece kurduğumuz her cümle yeni bir duvar, anlamak için attığımız her adım ise aramızda kurulacak yeni bir köprüdür.


Mehmet YILDIRIM | 02.11.2026